Tanári

  • 2022.09.07
  • Csörgei Andrea

„A könyvtáros személyisége mint csodateremtő eszköz”

Csörgei Andrea könyvajánlója.
Tovább
  • 2022.08.31
  • Csörgei Andrea

„A népmesemondás akkor virágzik igazán, ha mi magunk is mesélünk a gyerekeinknek, tanítványainknak”

Pedagógusgondolatok egy népmesemondó-találkozóról Csörgei Andreától.
Tovább
  • 2022.07.25
  • Csörgei Andrea

Óvodások „lexikona”

Csörgei Andrea írása.
Tovább
  • 2022.07.22
  • MeseCentrum
  • Kis meselexikon

A meséről és a metafizikai reményről

Miért hiszünk a mesék igazságosságában?
Tovább
  • 2022.06.29
  • Kaposi Ildikó
  • Óvodás
  • Illusztrált könyv
  • Uniszex

A ló, aki nem akart többé különleges lenni

Kaposi Ildikó írása.
Tovább
  • 2022.06.15
  • Kovács Gergely

Gyereknek lenni…

Egy hiánypótló magazint szemlézett Kovács Gergely.
Tovább
  • 2022.06.03
  • Veress Gyöngyi

Gyerekkönyvek a háborúról

Révész Emese előadásáról Veress Gyöngyi írt beszámolót.
Tovább
  • 2022.05.31
  • MeseCentrum
  • Kis meselexikon

Mit eszik és mit csinál a gyerekhorror?

Minden gyerek imád rettegni… Vagy mégsem?
Tovább
  • 2022.05.26
  • Lovas Anett Csilla

Buborékok, ha találkoznak

Lovas Anett Csilla beszámolója.
Tovább
  • 2022.04.27
  • Kovács Gergely
  • Humoros
  • Illusztrált könyv
  • 10 éves kortól
  • Uniszex

Ütős középkori történetek

Kovács Gergely akár az oktatásban is hasznosnak gondolja az alábbi két kötetet.
Tovább
  • 2022.04.14
  • Csörgei Andrea
  • Óvodás
  • Illusztrált könyv
  • Uniszex

„Az ünnep mégis úgy múlik el, hogy valami hiányt hagy maga után”

Csörgei Andrea ajánlja minden pedagógusnak szülőnek és gyereknek Bajzáth Mária legújabb könyvét, ami az ünnepeink valódiságát mutatja meg.
Tovább
  • 2022.04.08
  • Harmath Artemisz

Olvas a gyerek Tandorit?

A Virág Benedek Házban volt nemrégiben egy kerekasztal-beszélgetés arról, hogy mennyire él elevenen a(z) (gyerek)irodalomban Tandori „medvézése és madarazása”? Harmath Artemisz – a beszélgetés egyik résztvevőjeként – megírta a találkozó reflexióit.
Tovább
  • 2022.03.28
  • Lovas Anett Csilla

Kultúrsokk nélkül

Lovas Anett Csilla írása.
Tovább
  • 2022.03.18
  • MeseCentrum
  • Kis meselexikon

Változó emberi figyelmünk

Máshogy szórakozunk, ha sorozatfüggők vagyunk, mint ha könyvet olvasunk?
Tovább
  • 2022.03.10
  • Steinmacher Kornélia
  • Illusztrált könyv
  • 14 éves kortól
  • Uniszex

Kommentháború és felvilágosodás

Steinmacher Kornélia bátran ajánlja akár tanítási segédanyagként is a következő kötetet.
Tovább
  • 2022.02.23
  • Csörgei Andrea
  • Óvodás
  • Komolyabb téma
  • Illusztrált könyv
  • Uniszex

Gyereket ütlegelni szigorúan tilos!

Nevelők és neveltjeik számára elengedhetetlen A Homoklakó. Csörgei Andrea megírta, miért.
Tovább
  • 2022.02.08
  • Poós Zoltán

„Toldi Miklós képe úgy ragyog fel nékem”

A kötelező olvasmányokhoz meghozhatjuk a gyerekek kedvét a „kötelező filmekkel”. Jankovics Marcell Toldija is ilyen. Poós Zoltán ajánlója.
Tovább
  • 2022.01.06
  • Kolozsi Orsolya

Élő irodalomtörténet

Kolozsi Orsolya Milbacher Róbert Legendahántását a tanároknak éppúgy ajánlja, mint a diákoknak.
Tovább
  • 2021.12.30
  • Molnár Fanni

„Ne adjuk tovább a szenvedélybetegség örökségét!”

Molnár Fanni elsősorban pedagógusoknak ajánlja Jerry Moe segítő könyvét.
Tovább
  • 2021.12.24
  • Kovács Gergely

Kit érdekelnek ma a legendák?

Kovács Gergely a szélesebb közönség számára is ajánlja Ferenczy Noémi keresztény vértanúkról szóló ismeretterjesztő könyvét.
Tovább
  • 2021.12.13
  • Csörgei Andrea

Csillagkapu

Csörgei Andrea kamaszokkal foglalkozó pedagógusoknak is ajánlja ezt a különleges népmesegyűjteményt.
Tovább
  • 2021.12.09
  • MeseCentrum
  • Kis meselexikon

A kortárs szóbeliség  

Mit teszünk, ha slammelünk?
Tovább
  • 2021.12.08
  • Szokács Eszter

„Szóból hang, hangból szó”

A Vadlazac2 idei utolsó workshopjáról írt beszámolót Szokács Eszter.
Tovább
  • 2021.12.01
  • Kovács Gergely

Gödény vagy gödölye? Kacabajka vagy kacagány?

Kovács Gergely most egy olyan társasjátékot ajánl, amit akár nyelvtanórán is lehet használni.
Tovább
  • 2021.11.25
  • Nagy Gabriella Ágnes

Így mennek a dolgok az észteknél…

Nagy Gabriella Ágnes írása az észt gyerekkultúráról és a legjobb, legfrissebb gyerekkönyvekről. 
Tovább
  • 2021.11.24
  • Szokács Eszter

A kötelező is lehet élmény

Szokács Eszter beszámolója a Vadlazac2  DIGITÁLIS KORSZAK ÉS OLVASÓVÁ NEVELÉS – Az általános iskolások információszerzésének új módjai workshopjáról.
Tovább
  • 2021.11.10
  • Szokács Eszter

Játék nélkül nem megy…

Szokács Eszter beszámolója A mesélés kortárs formái – a történetmondás lehetőségei óvodás- és kisiskoláskorban című Vadlazac-workshopról.
Tovább
  • 2021.11.09
  • Csörgei Andrea
  • Bölcsődés
  • Illusztrált könyv
  • Uniszex

Nézz fel az égre!

Joanna Gębal és Monika Zborowska Nézz fel az égre! című trilógiájáról[1] Csörgei Andrea írt ajánlót.
Tovább
  • 2021.11.02
  • Turbuly Lilla
  • 8 éves kortól
  • Illusztrált könyv
  • Uniszex

Mesés iskolatörténet

Akár az iskolai életben is hasznos lehet Zágoni Balázs ismeretterjesztő könyve, melyet Turbuly Lilla ajánl.
Tovább
  • 2021.10.21
  • Szokács Eszter

„Drámai élmények” a Vadlazac2 workshopján

A Vadlazac2 workshopjának harmadik eseményéről Szokács Eszter írt beszámolót, és Bach Máté készített fotókat. Olvassátok, nézzétek, drámázzatok!
Tovább
  • 2021.10.13
  • Szokács Eszter

MINDENNAPI GYAKORLATBA ÜLTETHETŐ TUDÁS

SZOKÁCS ESZTER BESZÁMOLÓJÁBÓL KIDERÜL, HOGYAN KAPCSOLÓDOTT ÖSSZE AZ ELMÉLET ÉS A GYAKORLAT A VADLAZAC2 MÁSODIK WORKSHOPJÁN.
Tovább
  • 2021.10.12
  • Kolozsi Orsolya
  • 12 éves kortól

„A vers segít kimondanom”

Kolozsi Orsolya szívből ajánlja a tanórákra is Fenyő D. György Útikalauz a vershez című könyvét.
Tovább
  • 2021.10.07
  • MeseCentrum
  • Tanári

Silent book? Mi ez?

Nemrégiben beszámoltunk az egri silentbook-konferenciáról, most az alapfogalmakat is tisztázzuk.
Tovább
  • 2021.10.05
  • Harmath Artemisz

Nem hangoskönyv, nem is csendes

Harmath Artemisz beszámolója az egri silent book konferenciáról.
Tovább
  • 2021.09.30
  • Szokács Eszter

Így érintettük meg az olvasóvá nevelőket

Szokács Eszter beszámolója és Bach Máté fotói.
Tovább
  • 2021.08.24
  • Csörgei Andrea

Drámázz!

Kortárs lengyel színpadi mesék és történetek tanórán – Csörgei Andrea írása.
Tovább
  • 2021.07.29
  • MeseCentrum
  • Kis meselexikon

Hogyan lehet meghatározni a gyerekirodalmat?

A gyerekirodalom mibenlétéről újra sokat vitatkozik a tudományos élet. Hiszen a gyerek és a gyerekek által fogyasztott kultúra számos szakma látóterében benne van.
Tovább
  • 2021.07.28
  • Csörgei Andrea
  • Illusztrált könyv
  • 10 éves kortól
  • Uniszex

Alternatív közös olvasmányok

Csörgei Andrea a Csirimojó kiadványait ajánlja közös olvasásra, és kiváló szemléletmódot is ad hozzájuk.
Tovább
  • 2021.07.20
  • Lapis-Lovas Anett

Gyerekirodalom a „médiumaink közös tükrében”

Lapis Lovas Anett írása a Medialitás és gyerekirodalom című tanulmánykötetről.
Tovább
  • 2021.07.07
  • MeseCentrum

Erdélyi Könyvfaló Olvasójáték

A múlt hónapban már tudósítottunk a Kolozsvári Ünnepi Könyvhétről, most a Könyvfaló Olvasójátékról is megosztunk veletek egy beszámolót, melyet a játék szervezőinek köszönhetünk.
Tovább
  • 2021.06.18
  • MeseCentrum
  • Kis meselexikon

A gyerekközönség hívta életre a tömegmédiumokat?

A Pesti Napló volt az első, mindenki számára elérhető lap, amely gyerekeknek szóló meserovatot indított.
Tovább
  • 2021.06.16
  • MeseCentrum

Pedagógusok, akik kíváncsiak a gyerekirodalomra

A Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Szakkollégiumának vezetője, dr. Fekete Richárd hívta meg nemrégiben egy webináriumra az IGYIC szakmai igazgatóját, dr. Harmath Artemiszt. Olvassátok el rövid összefoglalónkat az eseményről.
Tovább
  • 2021.05.21
  • Palkóné dr. Tabi Katalin

A papírszínház minden érzéket megmozgat

Sok pedagógus nem ismeri még a papírszínházban rejlő kivételes lehetőségeket, épp ezért rendezték meg a közelmúltban az Apor Vilmos Katolikus Főiskola I. papírszínház szakmai napját. Palkóné dr. Tabi Katalin beszámolója az eseményről.
Tovább
  • 2021.05.20
  • Ayhan Gökhan

„A mesében nem létezik tabu”

A TABU A GYEREKIRODALOMBAN CÍMŰ ELŐADÁS-SOROZAT összefoglalójának harmadik, befejező része KÖVETKEZIK. Az ELSŐ RÉSZT ITT OLVASHATJÁTOK, A MÁSODIKAT pedig ITT.  AYHAN GÖKHAN és Pataki Mónika Lilla beszámolója.
Tovább
  • 2021.05.19
  • Csörgei Andrea

„A gyerekeknek azért nem érdemes beszélni a halálról, mert úgysem értik”

A TABU a gyerekirodalomban című előadás-sorozat rövid összefoglalója következik: a beszámoló első részét ITT olvashatjátok, a másodikat Csörgei Andrea írta.
Tovább
  • 2021.05.18
  • Kovács Gergely

„A halál azért tabu, mert a felnőtt sem igazán tud mit kezdeni vele”

TABU a gyermekirodalomban – a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Alkalmazott Pedagógiai Intézet Óvodapedagógus-képző Tanszékének előadássorozatát követhettük élőben az interneten 2021. május 14-én és 15-én. Kovács Gergely öt előadást foglalt össze a tizennégyből.
Tovább
  • 2021.05.04
  • Csörgei Andrea

Szöveggyűjtemények, amelyekből tényleg lehet tanítani

Bárcsak minden szöveggyűjtemény ilyen lenne… Csörgei Andrea ajánlja Miklya Luzsányi Mónika és Miklya Zsolt tankönyvcsaládjának új köteteit.
Tovább
  • 2021.04.28
  • MeseCentrum
  • Kis meselexikon

Mit üzennek ma az állatmesék?

Aki beszél az állatok nyelvén, annak kinyílik a világ.
Tovább
  • 2021.04.06
  • Veress Gyöngyi
  • Illusztrált könyv
  • Uniszex

Múzeumot az iskolákba!

 A budapesti Szépművészeti Múzeum Deme Edina szerkesztésében megjelent múzeumpedagógiai kiadványai olyan népszerűsítő, hiánypótló kézikönyvek, amelyeket Veress Gyöngyi szívből ajánl minden iskolásnak és pedagógusnak.  
Tovább
  • 2021.03.10
  • MeseCentrum
  • Kis meselexikon

A tömegpiac és a gyerekirodalom

Tudományos morzsák: hova tart a gyerekkönyvpiac a globalizáció tükrében?
Tovább